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河南22选5走势:素养养成-工厂5S目视化管理及办公室5S推进实战训练

河南福彩22选5预测 www.pf6n0.cn 素养养成-工厂5S目视化管理及办公室5S推进实战训练课程[课程简介]:本课程将采用管理工作与现场实例 和 图片讨论的形式,让培训者感受到工作现场在未开展5S时,所存在的问题。通过5S中逐一“S”的讲解,帮助大家运用5S来解决管理工作效率问题, 最终通过5S的长期执行,提高每一位员工自觉遵守规定(则)的能力,从而达到 素质提高,自主管理,真正做到企业与员工“双赢”(win win)的目的. ...

【时间地点】 2017年11月23-24日 北京
【培训讲师】 陈飞鸣
【参加对象】 企业内部各级高管、部门经理及主管,工程师,职能部门办公人员,现场管理者,以及公司5S推进人员及相关人员。
【参加费用】 ¥3880元/人 (含资料费、午餐费、专家演讲费);住宿统一安排,费用自理
【会务组织】 森涛培训网(河南福彩22选5预测 www.pf6n0.cn).广州三策企业管理咨询有限公司
【咨询电话】 020-34071250;020-34071978(提前报名可享受更多优惠)
【联 系 人】 庞先生,邓小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在线 QQ 】 568499978 培训课纲 课纲下载
【温馨提示】 本课程可引进到企业内部培训,欢迎来电预约!
培训关键词:5S培训,现场管理培训,目视化管理培训,6s培训

素养养成-工厂5S目视化管理及办公室5S推进实战训练(陈飞鸣)课程介绍:

课程背景:
5S就是打扫卫生吗?为什么大家不愿意做?难道真的是习惯问题吗?
实行5S这么久,究竟提升了哪些关键绩效指标(KPI)?
5S究竟帮助你找到了多少问题点?解决了多少瓶颈?改善了多少量化的指标?
5S有用吗?到底用处在哪里?他能帮助现场什么?
本课程旨在教授5S的理念和技能,采用 企业现场实例 为案例进行分析学习,通过逐一分析和讨论,最终给大家提供工作中的5S技能和5S所包含的素质教育
    本课程将采用管理工作与现场实例 和 图片讨论的形式,让培训者感受到工作现场在未开展5S时,所存在的问题。通过5S中逐一“S”的讲解,帮助大家运用5S来解决管理工作效率问题, 最终通过5S的长期执行,提高每一位员工自觉遵守规定(则)的能力,从而达到 素质提高,自主管理,真正做到企业与员工“双赢”(win win)的目的.

培训目标:
 ◇ 运用5S技能,提高每一位员工的工作效率
 ◇ 运用5S技能,针对部门现场工作目标, 提升现场各项工作关键绩效指标(KPI)完成能力与每一位员工的工作效率。
 ◇ 通过5S的开展,工作及办公现场能够达到效率、便捷、规范,稳定,有序的状况,减少各种异常情况的出现,利于各类效率改善项目的实施和达成。
 ◇ 通过5S学习,使每一位学习者感知到作为企业人社会人应该具备何种素质,养成在自觉遵守规则、寻找提升工作效率的习惯。 从而能够自动自发,自主(我)管理。

课程大纲:

第一篇  5S的理念与现场关键绩效指标(KPI)篇

第一部分: 5S与企业运营
 ◇ 5S在企业运营管理中地位与作用
 ◇ 5S与企业管理体系的关系如何
 ◇ 5S与现场效率提升工具的衔接
 ◇ 5S收益与关键绩效指标(KPI)之间的深层含义
 ◇ 讨论:
 ◇ 员工的疑问:为什么现场实施5S这么久了,却很难见到量化的结果?

第二部分:5S的概念,来源,意义,作用
 ◇ 讨论:
 ◇ 员工的疑问:办公室也要开展5S管理吗?

第三部分:5S与关键绩效指标(KPI)详解

1S-整理 (目的:降低成本COST)

 ◇ 作整理先要具备哪些条件
 ◇ 整理在现场的开展方法
 ◇ 整理活动开展需要制定的各类标准
 ◇ 整理活动的意义和开展指南
课堂模拟:如何通过现场5S整理活动降低工作成本

2S-整顿(目的:提升效率Efficiency)
 ◇ 作整顿之前有这些问题吗?
 ◇ 如何通过整顿提升工作效率
 ◇ 整顿活动开展所需要制定的标准
 ◇ 目视化管理–管理效率提升的便捷工作法
 ◇ 整顿活动的意义和开展指南
 ◇ 讨论。生产现场&办公室的目视化管理的诀窍
课堂模拟:如何通过现场5S整顿活动提升工作效率

3S-清扫(目的:提升工作质量Quality)
 ◇ 清扫: 不是通过扫地来提升现场的。
 ◇ 清扫:工作中的自我检查
 ◇ 清扫所需要达到的两大要求
 ◇ 清扫所需制定的标准
 ◇ 清扫中寻找杂乱的根源、提出治理意见
 ◇ 清扫演变成日常工作的一部分
 ◇ “清扫”的实质
 ◇ 思考:3S让环境焕然一新,但人在环境中,是否对人也有要求?
课堂模拟:如何通过现场5S清扫活动提升工作质量

4S-清洁(标准化)(目的:标准化的职能管理开展)
 ◇ 清洁具有非?!爸泄钡奶厣?BR> ◇ 清洁的要求与管理标准化
 ◇ 清洁活动如何维持与落地
 ◇ 清洁的实质
课堂模拟:自我岗位职责的工作要求与达成

5S-素养(目的:自动自发目标管理MBO)
 ◇ 素养、习惯与文化
 ◇ 如何通过5S活动养成素养
 ◇ 素养对人的重要性
 ◇ 5S难道只是一种公司内的管理?
 ◇ 制度、教育、指导与习惯形成
 ◇ 营造可以立即指导、执行、检查、自我督促。自我激励的环境-目标管理MBO
 ◇ 5S的实质是用心指导、促人成长
 ◇ 现场点评:如何开展现场员工素质的提升(目标管理)
课堂模拟:现场工作目标与关键绩效指标的明确与达成

5S 与安全(目的:企业运营的基本保障)
 ◇ 安全:始于“整理”,终于“整理整顿”
 ◇ 为何“越强调安全,越出安全事故”
 ◇ 5S 活动的深入与贯彻。
 ◇ 安全作业重点
 ◇ 现场巡查重点
 ◇ 事故发生时的应急
课堂模拟:现场5S安全活动自我要求

第二篇  5S目视管理技巧篇

第一部分目视管理
 ◇ 目视管理特点
 ◇ 目视管理方法。
 ◇ 目视管理的切入点与方法
 ◇ 目视管理评价标准

第二部分颜色管理

第三部分“3UMEMO”运用
 ◇ 何谓“3UMEMO”
 ◇ 关于3U检查表
 ◇ 填写程序
 ◇ 改善方法与实例
 ◇ 5S 诊断核对表与“3UMEMO”关系

第四部分其他手法
课堂模拟:参照模版,管理现场目视管理工作法练习

第三篇  5S现场推展实务与技巧篇

第一部分:成立5S推行管理系统方针目标
 ◇ 企业生产现场及办公5S推行程序的建立
 ◇ 企业5S的组织架构
 ◇ 5S 人员的配置与职责
 ◇ 具体工作内容与方式
 ◇ 如何确立5S活动总目标与阶段性目标
 ◇ 各项5S管理奖惩考核规定与报表
 ◇ 5S的绩效监控体系(review)

第二部分工作计划
 ◇ 目标与计划
 ◇ 资料的收集与整理
 ◇ 制定5S 活动实施办法

第三部分活动前的宣导
 ◇ 先期宣传活动
 ◇ 观摩benchmarking
 ◇ 推行手册与企业文化宣传
 ◇ 专业指导专家的准备
 ◇ 最高管理者的:三最

第四部分    5S 试行与评价标准
课堂模拟:现场5S检查标准表编写

第五部分    5S实施与核查
 ◇ 活动核查
 ◇ 检查评价公布与奖惩
 ◇ 如何改善及标准化
 ◇ 日常标准化建立程序
注:本章节侧重现场开展操作,以公司开展事例和部分文件表格为主
课堂模拟:现场5S实施与检查活动模拟

第六部分   5S 活动延伸
 ◇ TPM 活动
 ◇ QCC 开展

第七部分推行5S的收益
 ◇ 形象
 ◇ 浪费
 ◇ 标准化
 ◇ 企业文化对员工的影响

第八部分   5S 活动案例
 ◇ 5S 推行手册文件
 ◇ 早会的开展
 ◇ 宣传标语征文竞赛
 ◇ 板报漫画
 ◇ 公益活动
 ◇ 素质礼仪手册
案例:
5S现场成功推行工厂案例(老师亲自辅导案例)

总结提问答疑
 ◇ 5S MAP
 ◇ 5S的推展方式
 ◇ 5S推展中的关键点
 ◇ 5S推进中遇到的问题

培训讲师:陈飞鸣老师

教育及资格认证:
5S、TPM高级培训师;5S、TPM咨询师;六西格玛黑带;ISO体系审核员;机电一体化学士。
讲师经历及专长:
陈老师具有超过15年世界五百强跨国企业工作经验,在企业成功推行TPM、5S、精益生产体系,拥有坚实的现场管理技能及管理背景。在企业中历任设备工程师,设备维护经理、车间主任、TPM项目负责人、内部培训师等,主导大型跨国企业现场改善多年,精通现场5S& TPM,以及相关的精益生产体系。
自90年代起,就从事企业生产现场的生产管理和技术工作,并有多年的一线设备管理维护工作实践,非常了解现今各类企业生产状况和问题,有着丰富的实际经验和管理经验。 2000年至今,一直在大型合资企业独立组织推行TPM(含5S)活动的开展,包括各级人员培训,现场各级改善活动,TPM(含5S)各项规定的建立,TPM相关文件的建立和编写,TPM(含5S)公司体系的建立和修改,TPM(含5S)各项审核的标准编写和审核活动的组织和汇总。
陈老师在任职期间,成立了约5000名员工组成的100个活动小组,开展活动多年,不仅提高了员工的技能,而且大大延长了设备的使用周期,使建厂初期的设备现在仍然在突破同系统生产线的产量记录,使LCC大幅度降低
培训客户及培训风格:
陈老师曾服务过的客户有南京爱立信、铁姆肯-恩斯克轴承(日美合资)、南京电力自动化研究所、诺基亚通信、阿斯顿强生枝纺、玛努利液压器材、联塑(苏州)精密工程、缤特力通讯科技、汉姆沃斯船用设备、波尔威、百利盖、水星海事技术、泰诺风保泰、迅达电子、迪吉多电子、贝卡尔特新材料、霍尼韦尔航空发动机、艾默生环境优化等300余家企业。
陈老师具备丰富的现场改善经验,课程中融合真实改善案例进行讲解,并擅于帮助学员解决实际工作中的问题,课程内容饱满,课程实用性高。


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